Pratique de la philosophie avec les enfants

L’apprentissage du débat contradictoire est essentielle des le plus jeune âge.

Comprendre le monde qui nous entoure, savoir donner son opinion, entendre et intégrer celle des autres, savoir aller chercher de l’information pour se faire un avis propre sans tomber dans la fake news! Les enfants sont friands d’échange mais ont besoin d’adultes pour les accompagner dans des interfaces sécurisantes de débat.

uMlAut accompagne les professionnel.le.s de l’éducation et de la culture ( enseignant.e.s, animateur.rice.s, éducateur.rice.s , bibliothécaires…) dans la mise en place d’action de débat à visée philosophique avec les enfants et les adolescent.e.s .

Point de pré-requis de formation initiale, l’accompagnement se base avant tout sur la posture de l’animation et l’outillage pour se lancer!

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